Page Nav

HIDE

Grid

GRID_STYLE

Pages

Header

//
latest

PBI IAIN Parepare Gelar Rapat Penyamaan Persepsi Tugas Akhir Mahasiswa

Parepare, 5 Februari 2026 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare , menggelar rapat penyamaan pers...

Parepare, 5 Februari 2026 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Tarbiyah IAIN Parepare, menggelar rapat penyamaan persepsi terkait pelaksanaan tugas akhir mahasiswa. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Meeting Fakultas Tarbiyah pada pukul 08.30–10.00 WITA ini bertujuan memperkuat standar, ketertiban, serta mutu penyelesaian tugas akhir mahasiswa PBI.

Dalam rapat tersebut dibahas sejumlah opsi tugas akhir yang dapat dipilih mahasiswa, yakni skripsi, artikel jurnal minimal terindeks Sinta 4, artikel prosiding internasional ber-ISBN, serta penulisan buku minimal 80 halaman ber-ISBN yang diterbitkan oleh penerbit terdaftar IKAPI.


Selain membahas pilihan bentuk tugas akhir, forum juga menegaskan beberapa ketentuan administratif, di antaranya kewajiban minimal enam kali bimbingan, batas kemiripan (similarity) maksimal 30 persen, bukti proses peer review, serta kewajiban mengutip minimal dua karya dosen PBI dan satu artikel yang terbit pada Jurnal Inspiring.

Ketua Program Studi PBI, Nurul Hasanah, menekankan bahwa penyamaan persepsi ini penting agar dosen pembimbing dan mahasiswa memiliki pemahaman yang selaras terkait mekanisme dan standar yang berlaku. “Rapat ini merupakan langkah strategis untuk memastikan pelaksanaan tugas akhir berjalan sesuai pedoman, sekaligus membantu mahasiswa menentukan jalur tugas akhir yang tepat dan berkualitas,” ujarnya.

Rapat juga menegaskan kembali aturan pelaksanaan ujian proposal dan munaqasah, termasuk ketentuan penggantian penguji apabila terlambat lebih dari 30 menit. Penandatanganan berita acara ujian ditegaskan hanya dapat dilakukan di ruang ujian pada waktu pelaksanaan sesuai surat edaran fakultas.

Melalui kegiatan ini, Prodi PBI berharap pelaksanaan tugas akhir mahasiswa dapat berjalan lebih tertib, transparan, dan berorientasi pada peningkatan mutu akademik.

Tidak ada komentar